児童発達支援の学習活動の様子です。
日本地図がパズルになっており、特産品が周りに書かれています。

「りんご！」「ブドウ！」と言ってパズルをはめ込んでいます！
はまらなかった時は、「あれー？どこだー？」と違うパズルにしてみたり、くるくる回転させたりして試行錯誤していました！

お子様の「できた！」を増やせるように職員一同支援していきたいと思います！

活動後に「ドッヂボールがやりたい！」というお子様の声があったので、リズム運動の後にドッヂボールを行いました。

自分たちで「３ライフ」「外野は無し」などのルールを決めており、自主性が見られました！
スーパーキャッチも見られ、とても盛り上がっていました！

７月はリズム運動を行っています。毎日コツコツ色んな跳び方でリズムよくジャンプを頑張っているお子様たち。

今週でおしまいなので、今までの成果を発表しました。

自分の中で自信があるもの。挑戦してみたいもの。を選んで１つ発表しました。

頑張って披露してくれる姿はもちろんですが、お友達の様子を真剣に見ては拍手を送れていて素敵だな～と見ていて嬉しくなりました。

夏休み恒例のリノのベランダプールが始まりました(^O^)

去年よりも大きなプールになって、子どもたちは大喜び！

マヨネーズや洗剤の空容器を使って水鉄砲をしたり、手ですくい上げた水をバシャ～ンとしたり！お友達や職員と水の掛け合いっこを楽しみました！

暑い中の冷たい水が気持ちよかったね♩

夏と言えば…流しそうめん！

子どもはもちろん、職員も楽しみにしていた流しそうめんのイベント！

水漏れのハプニングもありましたが、無事にシュ～っとスライダーのように流れるそうめんをお箸でとるのを楽しめました♩

リノの夏の恒例イベントになるかな(^_^)

８月に行うRenoの夏祭りに向けて、ボーリングのピン作りを行いました。

１人１本、ペットボトルを配り、デザインをしてもらいました。テープを貼ったり、丸シールに目や口を書き、顔を作ったり、可愛いペットボトルが完成しました。

出来上がったピンで一足先にボーリングをやってみました。
「やった！」「できた！」と楽しそうな声が聞こえました♩

３１にアイスを買いに行きました。朝から５００円持ってきて嬉しそうなお子様たち。

「いつ行く？」「何にしようかな～？」とワクワクした様子でした。親御様からアイスはあまり食べないかもしれませんと言われた子も完食していました。「美味しかったー次はいつ行く？」と嬉しそうでした。

お友達と一緒に食べるって美味しいですよね♪

午前中運動頑張っていたので、その後のアイスは格別だったと思います＾＾

舘林にある公園に遊びに行きました！
ポニーが２頭いたため、専用の餌で餌やり体験をしました！

子どもたちは初め、おそるおそる、そーっとあげたり、怖くて近づけなかったり、様々なリアクションをしていました。職員と共にあげたり、お友達があげている様子をみると、勇気を出して餌やりを行っていました！

お子様も大満足で、「また明日も行く～？」といった声もありました。
様々な経験を増やしてお子様の成果になればと思います(^^)

今週は体力測定週間。身長、体重、足のサイズ、握力、長坐体前屈の５種目を測定します。去年と比べてどのくらい大きくなったかな～？どのくらい力がついたかな～？

目に見える数値があるとお子様も去年よりはいい結果を出したいと張り切って取り組んでいます。

職員もみんなの成長が見れて嬉しいです。

学習の時間に降り紙で猫を折りました。

職員の手本を見ながら、三角、もう一度三角と折っていき、猫が完成！

完成した猫に顔を書く！ですが、その前に顔に何があるかのお話しをしました。
「目が二つ！」「耳も二つ！」「鼻と口はくっついてるんだよ。」お子様が答えてくれました。
実際にペンで書いてもらい、可愛らしい猫が完成！

15分程、座って集中ができました！

放デイのお子様も猫を折り、顔を描いていました。スラスラとペンが進み、素敵な猫が完成しました♩

今日は終業式のため、午前帰りのお子様が多く、一緒にお昼ご飯を買いに行きました。

車の中でお店の中での約束事を確認してから行くと、「走らない」「静かに話す」ことを気を付けながらお店を回れました。皆ぞれぞれ自分でレジを打ち、支払いすることが出来ましたよ～。皆で相談しながら好きなご飯を選び、「一緒に食べると美味しいね～」と嬉しそうな表情。またお買い物行きたいね♩

児童発達支援の様子です。活動の前半はこのように座ってできる活動をメインに行っています。この日はトングで綿を掴んでケースに入れる練習をしました。

力加減をコントロールして掴んで～タイミングよく離してケースに入れる！この年齢のお子様には細かく難しい作業ですが、集中して取り組むことが出来ました。

月１回太田教室・小舞木教室の職員で次月の運動の目的などを学ぶ会議を行っています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　８月は「ダンス」。「Bling-Bang-Bang-Born」の振付を全員で覚えることに!(^^)!．．．もしかしたら、お子様たちの方が知っていたり( ;∀;)　　　　　　　　　　　　　　　　　　ブログを見てくれているRenoのお友達！お友達だけが運動しているのではなく、先生もいっぱい練習しているからね(*^^)vがんばっているからね！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　夏休みを楽しく、ダンスの他にも色々な活動を考えています。

児童発達支援の活動の様子です。

準備運動後に、お子様の体力向上のため３分間走を行っています。

お子様の好きな音楽を流して気分も上がり、楽しそうに走っています！理学療法士が走り方や体幹等の姿勢バランスも見て指導しているため、これからの運動能力向上に期待できます！

お子様達のさらなる成長に職員一同も楽しみにしております！

太田教室では祝日に親子教室をおこなっています♩

今月の親子教室のテーマはダンス&エアロビ！

子どもたちみんなが知ってる流行りの曲に合わせて親子で楽しく体を動かしました(^^)

ブレイクタイムのへびじゃんけんや最後のダンスでの親子で向き合ってダンスの見せ合いっこなど、お父さんお母さんとも一緒に身体を動かせて嬉しそうなお子様たちでした！

音をよく聞き、そのリズムに合わせてジャンプ、手の動きを変えていきます。少しリズムに慣れてきたようなので、今日から新しくチョキステップを取り入れました。最初は２拍で１ステップのゆっくりとした動きでやっていたお子様も回数を重ねると段々早いステップに身体が慣れてきたようでした。そのまま横に進めるように、さらに頑張るぞー！！

リズム運動ではジャンプの連続で脚に疲労も溜まりやすいです。ま気持ちも高ぶる為、心身のケアの目的で、活動後にマッサージとストレッチを行っています。リラックスできる音楽に合わせ脚をマッサージした後は、息をフーっと吐きながら身体を伸ばしていきます。

痛いーと言い、初めはより気持ちが高ぶり緊張しているように見えたお子様も、痛みが出る直前で止めてね～と声掛けしながら繰り返すうち徐々に力を抜く意識がついてきて静かな時間を過ごせるようになってきました。

その場でジャンプが上手になってきたので、前に進みながらのジャンプの練習をたくさんしています。前に８回跳んで進むことを目標に自分で跳ぶ距離を考えながら行うお子さま、跳びすぎちゃって最後で調節しようとする姿が見られました。各々創意工夫しながら取り組んでいて嬉しくなります。

新聞紙、紙コップを使って、手指の訓練を行いました。　　　　　　　　　　新聞紙を切る！丸める！伸ばす！丸める！からの、自分のコップには新聞紙が入っている為落とさず、お友達の紙コップへ新聞紙を入れていく。落としそうになりながらも、腕を平行にして落とさず頑張りました。

新聞紙、紙コップを使って、手指の訓練を行いました。　　　　　　　　　　新聞紙を切る！丸める！伸ばす！丸める！からの、自分のコップには新聞紙が入っている為落とさず、お友達の紙コップへ新聞紙を入れていく。落としそうになりながらも、腕を平行にして落とさず頑張りました。

Renoで育てている野菜たちに水をあげてくれた男児。

水をあげに行くと「トマト赤くなってるよ！」と教えてくれました。「取ってもいい？」とにっこり。3個取ったうちの１つは後から来る女児に「渡す！」と、とても優しい一面を見せてくれました♩

男児は、「持ち帰って、ママにあげる！」とお子様の優しさにほっこりしました！

お借りしているプールのロビーに七夕の大きな笹があり、お願い事を書きたい！とお子様たち。

スタッフの方に自分で確認をして、お願い事を書かせてもらえました♩

なんて書こうかな～？と悩む子もいれば、学校のお勉強のことを書く子も。

リノのみんなが親切な大人になれますようにと書く子もいました(^^)

先生たちも、みんながこのまま心優しく素直で親切な子に育ってほしいな♩

リズムに合わせてジャンプ、ジャンプ！

ある女の子。前の子がやっているのをよく見ていてつい一緒に動いていました。その後自分の番になると「あたま、あたま」といいながら次の子のお手本になるようしっかりと取り組んでいました。

お友達同士でも良い見本になるよう頑張っていて素敵でした。

リズム運動では、身体の部位をタッチし、リズムをとりながらジャンプをしています。

始めは頭！１，２，３，４のカウントに合わせ、頭をタッチしながらジャンプ！音楽が流れていて、お子様たちの笑顔が見られます♪

頭の次は、耳！そして、肩をタッチしながらジャンプ！「１，２，３，４」「あたま、あたま、あたま、あたま」お子様の元気な声が聞こえました！

運動の時間、リズム運動を行う前にウォーミングアップを行います。

リズム運動では、たくさんジャンプをする為、怪我をしないよう、足の体操を取り入れています。

椅子に座り、足の指を曲げる、戻す・足首を回す・足の指で床を掴み、前に進む。職員の真似をしながら取り組んでいます。分からなそうにしているお友達がいると、隣に座っていたお子様が教えてあげる様子も見られました。

ウォーミングアップをし、リズム運動がスタートです！

７月になり、活動が変わりました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「リズム運動」となり、まずはリズムを聞くところから始めました。リズムに合わせ、ジャンプ・手拍子・回転など行っていきます。児童発達のお子様は、その場でジャンプを覚える為輪っかを使った練習なども行っています。好きな音楽のリクエストもあり、その曲で元気よくジャンプを行っていました。

お母さんのお迎えを待っている間、お野菜たちに水やりをしてくれました。

「あ、赤い！みて先生！トマトが３つ赤くなってるよ！オクラも大きい！！」

と少し興奮気味に伝えてくれるお子様です。愛情込めて水やりをしてくれたおかげで、立派に育ってくれています。